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Espaciamiento del escritorio para la higiene de manos: Unicef sugiere consejos de seguridad en el aula durante COVID-19
Unicef ha presentado algunas sugerencias para la administración de la escuela y también para los maestros que desempeñarían un papel crucial en hacer que los estudiantes respeten las reglas de precaución.
La pandemia ha diezmado puestos de trabajo y reducido los ingresos familiares, amenazando con arrastrar hasta 100 millones de personas a la pobreza extrema. Varias escuelas en todo el país, desde Himachal Pradesh para Chandigarh , se reabrirán gradualmente, ahora que el Ministerio de Salud lo ha permitido.
Pero antes de que los niños comiencen a ir a la escuela, es importante garantizar su seguridad tomando algunas medidas de precaución. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) ha presentado algunas sugerencias para la administración de la escuela y también para los maestros que desempeñarían un papel crucial en hacer que los estudiantes respeten las reglas de precaución.
Distanciamiento físico
* Mantenga una distancia de al menos un metro entre todos los presentes en la escuela.
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* Aumentar el espacio entre escritorios (aproximadamente un metro de distancia), escalonar los recreos o descansos y las pausas para el almuerzo
* Limite la mezcla de clases para la escuela y las actividades escolares.
* Use letreros, marcas en el suelo, cinta, barreras y otros medios para mantener una distancia de un metro en las colas alrededor de las entradas.
* Mueva las lecciones al aire libre o ventile las habitaciones tanto como sea posible
Salud e higiene
Lavarse las manos es una de las formas más fáciles, rentables y efectivas de combatir la propagación de gérmenes y mantener saludables a los estudiantes y al personal, menciona Unicef.
Los maestros deben enseñar estos cinco pasos a los estudiantes:
* Mójese las manos con agua corriente segura.
* Aplique suficiente jabón para cubrir las manos mojadas.
* Frote todas las superficies de las manos, incluido el dorso de las manos, entre los dedos y debajo de las uñas, durante al menos 20 segundos. Puede animar a los estudiantes a cantar una canción rápida en este punto para que sea un hábito divertido.
* Enjuagar abundantemente con agua corriente.
* Seque las manos con un paño limpio o una toalla de un solo uso.
En caso de acceso limitado a un fregadero para lavarse las manos, se puede utilizar un desinfectante de manos que contenga al menos un 60 por ciento de alcohol.
Se debe alentar a los estudiantes a que se laven las manos o se apliquen desinfectante al entrar o salir del aula, tocar superficies, materiales de aprendizaje, libros y después de usar un pañuelo para sonarse la nariz.
También se debe advertir a los estudiantes que estornuden o tosen en el codo. Sin embargo, si por accidente lo hacen en / sobre sus manos, indíqueles que se laven las manos inmediatamente o se apliquen desinfectante de manos, lee el artículo de Unicef.
El uso de máscaras
Unicef recomendó, si se recomienda usar máscaras de tela en su escuela, asegúrese de que sus estudiantes estén familiarizados con cuándo deben usar máscaras y las políticas escolares relacionadas, como cómo desechar las máscaras usadas de manera segura para evitar el riesgo de máscaras contaminadas en aulas y patios de recreo.
En el caso de estudiantes con pérdida auditiva o problemas auditivos, las escuelas deben considerar cómo los niños pueden perder sus oportunidades de aprendizaje debido a la señal del habla degradada derivada del uso de máscaras, la eliminación de la lectura de labios y las expresiones del hablante, y el distanciamiento físico. En tales casos, deben usarse máscaras adecuadas, como las que tienen paneles transparentes.
Limpieza y desinfección
Unicef recomendó la limpieza y desinfección diaria de superficies y objetos que se tocan con frecuencia, como escritorios, encimeras, pomos de puertas, teclados de computadora, elementos de aprendizaje práctico, grifos, teléfonos y juguetes.
Si las superficies y los objetos se encuentran sucios, deben limpiarse inmediatamente.
Qué hacer si un estudiante se siente mal
Unicef sugirió las siguientes medidas:
* Designar un área específica en la escuela como sala de espera para niños. La habitación debe estar bien ventilada. Si un estudiante se siente enfermo y / o presenta síntomas de COVID-19, debe esperar en la habitación designada para ser recogido por sus padres / cuidador. Posteriormente, la habitación debe limpiarse, desinfectarse y desinfectarse.
* El estudiante enfermo debe contar con una máscara médica.
* Considere la evaluación diaria de la temperatura corporal y el historial de fiebre o sensación de fiebre en las 24 horas anteriores, al ingresar al edificio para que todo el personal, los estudiantes y los visitantes identifiquen a las personas que están enfermas.
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* Garantizar un procedimiento para separar a los estudiantes y al personal enfermos de los que se encuentran bien, sin crear estigma, y un proceso para informar a los padres y consultar con los proveedores de atención médica / autoridades de salud siempre que sea posible.
* Es posible que los estudiantes / personal deban ser remitidos directamente a un centro de salud, según la situación / contexto, o ser enviados a casa.
Anime a todos los estudiantes a que se queden en casa y se aíslen a sí mismos en caso de que se sientan enfermos
* Desarrollar un estándar de operación si se requiere un control de temperatura
* Comparta los procedimientos con padres y estudiantes con anticipación.