Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo: Por qué es necesaria la intervención temprana; esté atento a estos signos en su hijo
Es importante diagnosticarlo temprano y buscar afecciones asociadas como el TDAH.
No existe un medicamento específico para curar el autismo. (Fuente: Foto de archivo) Un bebe con Trastorno del espectro autista (TEA) puede no responder a las personas, o se puede notar que se concentra intensamente en un elemento durante largos períodos de tiempo, incluso cuando es un bebé. A lo largo de los años, un niño con TEA se retira gradualmente y se vuelve indiferente al compromiso social, conocido como regresión de los hitos, que se observa en casi una cuarta parte de los niños autistas, dice el Dr. Rakesh Kumar, consultor senior de Neurología Pediátrica del Fortis Memorial Research Institute, Gurugram.
El TEA es un espectro que se caracteriza por deficiencias sociales, dificultades de comunicación y patrones de comportamiento restringidos, repetitivos y estereotipados.
Al profundizar en cómo estos niños tienden a tener una interacción social deficiente y pueden no responder a sus nombres y a menudo evitan el contacto visual, el Dr. Kumar dice: Tienen dificultades para interpretar lo que otros piensan o sienten porque no pueden entender las señales sociales, como como tono de voz o expresiones faciales, y no mires los rostros de otras personas en busca de pistas sobre el comportamiento apropiado. Carecen de empatía. Por lo tanto, los niños con los síntomas anteriores deben ser evaluados para detectar autismo.
Observado todos los años el 2 de abril, el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo tiene como objetivo crear conciencia sobre el autismo y educar a las personas al respecto. Para ayudar, el Dr. Kumar sugiere algunos signos a tener en cuenta en los niños y formas de controlar la afección.
¿Cómo se diagnostica el autismo?
El autismo es un diagnóstico clínico en el que el médico generalmente evalúa al niño utilizando muchas escalas como CARS (Escala de calificación de autismo infantil), ADI-R (Entrevista de diagnóstico de autismo), etc. No hay ningún análisis de sangre objetivo o un escaneo para diagnosticarlo. A continuación se presentan los primeros indicadores que requieren la evaluación de un experto e incluyen:
* No balbucear o señalar a la edad de 1
* Sin palabras a los 16 meses
* Sin respuesta al nombre
* Pérdida del lenguaje o habilidades sociales.
* Pobre contacto visual
* Excesiva alineación de juguetes u objetos.
* Sin sonrisas o receptividad social.
* Comportamiento o movimientos estereotipados como aleteo de manos, etc.
* Sonido hipersensible, como taponarse los oídos o llorar con el ruido de la batidora o el silbido de la olla a presión. Algunos niños también pueden tener hiposensibilidad.
* Problemas para masticar o boca inapropiada.
* Perdido en su propio mundo, juega solo, no comparte, etc.
¿Cómo se maneja el autismo?
No existe cura para los TEA. Sin embargo, es importante diagnosticarlo temprano y buscar condiciones asociadas como TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), epilepsia, trastornos del sueño, etc. La intervención temprana produce mejores resultados.
Intervenciones educativas / conductuales
Los terapeutas utilizan sesiones de capacitación altamente estructuradas e intensivas orientadas a las habilidades para ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales y de lenguaje, como el análisis conductual aplicado. El Plan de Educación Individualizado (IEP) se prepara para cada niño y se sigue para realizar un seguimiento del progreso mensual.
Medicamentos
No existe un medicamento específico para curar. autismo . Sin embargo, sus médicos pueden recetarle medicamentos para los síntomas relacionados con el autismo, como ansiedad, depresión o trastorno obsesivo-compulsivo, problemas de conducta y convulsiones, etc.
Otras terapias
Hay una serie de terapias o intervenciones controvertidas disponibles, pero pocas, si las hay, están respaldadas por estudios científicos. Los padres deben tener cuidado antes de adoptar tratamientos no probados. Aunque las intervenciones dietéticas como sin gluten y sin caseína (dieta GFCF) han sido útiles en una cohorte muy selectiva de niños decidida por el neurólogo pediatra tratante mediante una evaluación adecuada, no se recomienda para todos.
Consejos para trabajar con niños con autismo
* Dar instrucciones paso a paso de forma verbal y visual.
* Las personas con autismo a menudo tienen problemas para interpretar las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el tono de voz. Sea tan concreto y explícito en sus instrucciones.
* Tenga rutinas y horarios consistentes. Si sabe de un cambio en la rutina, informe al niño con anticipación para prepararlo para el cambio.
* Los padres deben cuidarse bien primero para poder mantener al niño durante toda la vida.