¿Por qué la gente tiende a ceñirse a creencias falsas?

Para el estudio, publicado en la revista Open Mind, más de 500 adultos observaron diferentes combinaciones de formas de colores en las pantallas de sus computadoras. Se les pidió que identificaran qué formas de colores calificaban como 'Daxxy', un objeto imaginario inventado por los investigadores con el propósito del experimento.

El estudio encontró que la confianza de las personas se basaba en su desempeño más reciente y no en los resultados acumulativos a largo plazo. (Fuente: Foto de archivo)

¿Alguna vez se preguntó por qué la gente se apega a sus creencias falsas, incluso después de tener pruebas abrumadoras de lo contrario? Esto se debe a que la retroalimentación, en lugar de la evidencia sólida, los hace más seguros de que tienen razón, según un estudio. cosas o tratando de distinguir el bien del mal.

Es más probable que las creencias de las personas se vean reforzadas por las reacciones positivas o negativas que reciben en respuesta a una opinión, tarea o interacción, que por la lógica, el razonamiento y los datos científicos, encontraron los investigadores. Si cree que sabe mucho sobre algo, aunque no lo sepa, es menos probable que sienta la curiosidad suficiente para explorar el tema más a fondo y no podrá aprender lo poco que sabe, dijo el autor principal Louis Marti, un doctorado estudiante en el equipo universitario.

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Si usa una teoría loca para hacer una predicción correcta un par de veces, puede quedarse atascado en esa creencia y es posible que no esté tan interesado en recopilar más información, agregó Celeste Kidd, profesora asistente en UC Berkeley.

Para el estudio, publicado en la revista Mente abierta , más de 500 adultos observaron diferentes combinaciones de formas de colores en las pantallas de sus computadoras. Se les pidió que identificaran qué formas de colores calificaban como Daxxy, un objeto imaginario inventado por los investigadores con el propósito del experimento.

El estudio encontró que la confianza de las personas se basaba en su desempeño más reciente y no en los resultados acumulativos a largo plazo. La certeza de un alumno ideal se basaría en las observaciones acumuladas a lo largo del tiempo, así como en la retroalimentación, dijo Marti.

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Si su objetivo es llegar a la verdad, la estrategia de utilizar sus comentarios más recientes, en lugar de todos los datos que ha acumulado, no es una gran táctica, dijo.